from http://www.obv.cn/yefy/000027233.htm
三个月的孩子由于神经系统的发育,双手抓握东西已出现了随意性的变化,去抓自己想要的东西。对颜色有了初步的分辨能力。视觉也有了一定的发展,视野范围由原来的45扩大到180。在语言上也有了一定的进步。根据这些特点,可以在孩子床上距离孩子能用手抓到的高度系上各种色彩鲜艳的小玩具,当婴儿伸手去抓时,玩具被碰得来回摆动,发出声响,孩子会很高兴。由此锻炼孩子的孩眼、耳、手的协调能力。另外可以让孩子叭在床上或桌子上,孩子的双手可以支撑起上半部身体,头部也能抬高,这样可以促进血液循环呼吸功能的发育,也为以后的爬行打下了基础。此时,还可在孩子面前放一些能引起他注意的玩具,他想用手去抓,颈部、胸部肌肉都在用力,从而锻炼这两部位的肌力,还可以锻炼孩子坐在妈妈的怀中,但时间不能太长。孩子处在坐位时,头还有点摇摆动不定。但也有的婴儿颈肌较发达,立抱时头能很稳。为了锻炼孩子的手劲,可以先把哗啷棒放在他手里,开始时,孩子握住的时间很短,以后逐渐能握很长时间。
要经常和孩子多说话,虽然孩子还不会说话,也不理解语言的意思,但是反复地把一些语言输送到孩子大脑皮层,贮存起来,可以为以后的语言教育打下良好的基础。
陈小米也两个半月了。跟她说话,给她读书,唱歌。应该有有一些影响的吧?
ps:这篇文章得原始出处我无法找到,只能已ZT代之。如果原始作者有意见的话,留个comment给我就好了。
另外,sina的幼儿幼教中心的文章也会参考价值。
http://baby.sina.com.cn/edu/2003-01-30/55_5931.shtml

7月16日,小米爸爸给小米买了个游泳池,宽1米不到点,高55厘米。17号上午,给泳池充气加水,小米下水啦。

一下水,本来又哭又闹的小米立马刹车,好像蛮开心的。开始有点害怕,就在里面晃来晃去,渐渐的,小手小脚开始活跃了,在里面登来登去,好不开心。由于第一次游泳,经验不是很丰富,水加太少了,水温也有点低,小米游得不是很尽兴的样子。差不多5分钟的样子,小米便“上岸”了。

7月18号吃过午饭,准备又给小米游泳拉,正好小米刚睡着,由于转奶小米醒了过来。,于是又下水了,这次水放多了,小米脚碰不到池底,好像很害怕的样子,一会儿就哭了。马上抱出水,接下去的一个下午吵个没完,哭得从来没有这样厉害过,真是担心。还好她没有恐惧游泳,隔一天又开始很开心的下水了。不过从那次开始,小米坏了很多,喜欢抱着睡觉了。